viernes, 31 de mayo de 2013

Twitteando

   Esta tarea consistía en seguir en Twitter a 30 personas relacionadas con el ámbito de la educación. Yo he seguido a todas personas porque espero que me aporten algunas ideas para en un futuro poder desarrollarlas en el aula y también, es otra forma de enterarse de lo que está pasando en la educación.







viernes, 24 de mayo de 2013

Redes sociales en el aula


      Esta tarea consiste en integrar una actividad que suscite de tecnología para integrarla en el aula. La actividad que he propuesto es la "Elaboración de un cuento". Pero a través de internet. ¿Y cómo es esto?. Muy sencillo, a partir de mi cuenta en Storybird, he creado unos correos a los alumnos para que, a partir de esa cuenta, suban las tareas (en este caso el cuento).
      Aquí os dejo las imágenes de los alumnos y la tarea a realizar:


      
    Con esta actividad pretendo potenciar el manejo de los alumnos por Internet y que se den cuenta de que Internet también puede ser una fuente fiable (no sólo el papel). Además, ayuda al proceso cognitivo y potencia a la creatividad del alumnado.

miércoles, 22 de mayo de 2013

¿Qué es un PLE?

       ¿Qué es un PLE?
        Un PLE es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Cada persona tiene su propio PLE y se puede mejorar.

        Características del PLE:
        · Es individual
        · No es físico
        · En relación con las TICs, es un sitio de Internet en el que aprendo.

       Componentes:
       · Herramientas.
       · Recursos o fuentes de información
       · PLN (Red Personal de Aprendizaje), aprender con la gente a través de redes sociales.

     Ejemplos:
     · Google
     · Wiki
     · Páginas web
     · Youtube

    Aquí os dejo un vídeo de PLE muy interesante:


martes, 14 de mayo de 2013

Pedagogías emergentes

presentación p.emergentes (1) by kriss_tina19

Internet en el aula

Esta actividad va dirigida al segundo ciclo de primaria, para el tercer curso. Las competencias a desarrollar con esta actividad son las de comprensión y construcción de contenidos, ya que a partir de una información tienen que responder a una serie de preguntas en las que algunas no viene formulada directamente y ello requiere de comprensión. Otra sería la destreza en el uso de la tecnología, ya que tienen que completar la información a través de los enlaces que se le dan por medio de Internet.

Aquí dejo la "Caza del tesoro".


http://phpwebquest.org/newphp/caza/soporte_tabbed_c.php?id_actividad=46604&id_pagina=1

sábado, 11 de mayo de 2013

Huelga 9 de mayo

El pasado jueves, alumnos, profesores, padres asistieron a la huelga contra la nueva ley educativa: LOMCE. Dos días antes, vimos en clase los inconvenientes de esta ley: más exámenes, por lo tanto más competencia; la asignatura de religión contará en la nota final; recibirán dinero aquellas escuelas que sean de un solo género; ... Por todas estas causas y más el pueblo se reveló:

lunes, 6 de mayo de 2013

sábado, 20 de abril de 2013

lunes, 15 de abril de 2013

La era de las tecnologías

     El jueves pasado, Isabel nos dejó una hora libre para que echásemos fotos relacionadas con el ámbito de las tecnologías. Nos pusimos por grupos y echamos las siguientes fotos:

 
                                                               

   












1.   Aquí vemos cómo una compañera está aislada del resto porque no tiene ningún móvil de última generación y es la "rara".
2.  En esta otra nos  fijamos en que ahora casi todos los centros cuentan con una sala de ordenadores.
3. Esta foto refleja que ya las nuevas tecnología las vemos como algo natural.
4.  ¡No nos podemos dejar el móvil ni un momento.
5. Ahora el bulling se hace con la amenaza de romper o estropear algún móvil u ordenador, ...

¡Bienvenid@s blogueros!

       ¡Hola! Me llamo Cristina y durante todo este cuatrimestre os contaré lo que vayamos haciendo en clase de TIC, y noticias relevantes relacionadas con ello.
     

     ¡Mucha suerte y a visitar el blog!